Совет колледжа является органом ученического самоуправления учреждения образования «Минский государственный колледж кулинарии», функционирующим на общественных началах.

В своей деятельности Совет взаимодействует с администрацией учреждения образования и другими органами самоуправления учреждения образования по вопросам функционирования и развития учреждения образования.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Основной целью деятельности Совета колледжа является деятельность по содействию повышению качества образовательного процесса и поддержке обучающихся в сфере образовательного процесса в колледже.

Основные задачи Совета колледжа:

• обеспечение дисциплины учащихся в образовательном процессе;
• организационная, информационная и консультативная поддержка старост учебных групп по вопросам учебной и общественной жизни;
• формирование сплоченности учебных групп;
• развитие механизмов взаимопомощи и сотрудничества среди учащихся колледжа;
• профилактика проявления негативных явлений в учебных группах;
• создание условий для эффективного функционирования института старост учебных групп в колледже;
• поиск и внедрение в образовательный процесс новых идей и проектов, направленных на оптимизацию работы старост групп, формирование благоприятного психологического климата в группе, развитие учебной группы, как эффективного средства всесторонней морально-психологической и информационной поддержки, а также личностного и профессионального развития учащихся;
• повышение авторитета старосты группы в учебной среде и среди преподавательского состава, представление интересов старост групп перед уполномоченными должностными лицами колледжа;
• внесение предложений по организации образовательного процесса.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВЕТА:

выявление проблем в сфере учебной деятельности обучающихся, анализ причин их возникновения, выработка решений и рекомендаций по их устранению;

обеспечение реализации прав учащихся на участие в управлении колледжем;

проведение работы по разъяснению обучающимся локальных нормативных актов колледжа в части дисциплинарных и учебных вопросов;

анализ санитарного состояния аудиторий;

кураторство учащихся младших курсов.